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2.5.4.2.0 - Giornalisti

icon ATTIVITA' GENERALIZZATE
iconIMPORTANZAiconCOMPLESSITA'
  • RACCOGLIERE INFORMAZIONI

    Osservare, ricevere o ottenere in qualunque altro modo informazioni da fonti rilevanti.

98

80

  • DOCUMENTARE, REGISTRARE INFORMAZIONI

    Inserire, trascrivere, registrare, immagazzinare o conservare informazioni in forma scritta, elettronica o magnetica

90

73

  • INTERPRETARE IL SIGNIFICATO DELLE INFORMAZIONI

    Interpretare o spiegare il significato di informazioni ed il loro possibile utilizzo.

84

70

  • LAVORARE CON I COMPUTER

    Usare computer e sistemi informatici (software ed hardware) per programmare, scrivere software, regolare funzioni, inserire dati o elaborare informazioni.

84

62

  • IDENTIFICARE OGGETTI, AZIONI ED EVENTI

    Identificare informazioni catalogando, valutando e riconoscendo differenze e similarità e individuando cambiamenti di circostanze o di eventi.

80

69

  • COMUNICARE CON SUPERIORI, COLLEGHI O SUBORDINATI

    Fornire informazioni ai superiori, ai colleghi e ai subalterni, per telefono, in forma scritta, via e-mail o personalmente

77

67

  • PIANIFICARE IL LAVORO E LE ATTIVITÀ

    Programmare eventi, piani e attività o il lavoro di altre persone

77

67

  • ANALIZZARE DATI O INFORMAZIONI

    Identificare le relazioni, le ragioni o i fatti sottostanti ad informazioni disaggregando informazioni o dati in parti separate

76

60

  • STABILIRE E MANTENERE RELAZIONI INTERPERSONALI

    Creare rapporti di lavoro costruttivi e cooperativi e mantenerli nel tempo.

72

68

  • ELABORARE INFORMAZIONI

    Compilare, codificare, classificare, calcolare, tabulare, esaminare o verificare informazioni o dati.

72

63

  • PENSARE IN MODO CREATIVO

    Sviluppare, progettare o creare nuove applicazioni, idee, relazioni e nuovi sistemi e prodotti (compresi i contributi artistici)

70

64

  • AGGIORNARE E USARE CONOSCENZE DI RILIEVO

    Mantenersi aggiornati sui cambiamenti tecnici e applicare nuove conoscenze

69

64

  • COMUNICARE CON PERSONE ESTERNE ALL'ORGANIZZAZIONE

    Comunicare con persone esterne all'organizzazione, rappresentare la stessa verso i clienti, il pubblico, le amministrazioni ed altre entità esterne, personalmente, in forma scritta, per telefono o via e-mail.

67

71

  • PRENDERE DECISIONI E RISOLVERE PROBLEMI

    Analizzare informazioni e valutare risultati per scegliere la soluzione migliore e per risolvere problemi.

65

56

  • ORGANIZZARE, PIANIFICARE E DARE PRIORITÀ AL LAVORO

    Mettere a punto specifici obiettivi e programmare il lavoro definendo priorità, organizzazione e tempi di realizzazione

63

62

  • COORDINARE IL LAVORO E LE ATTIVITÀ DI ALTRI

    Far in modo che i componenti di un gruppo lavorino insieme per realizzare i compiti assegnati

57

43

  • DETERMINARE LA CONFORMITÀ AGLI STANDARD

    Utilizzare informazioni rilevanti e pareri individuali per determinare se eventi o processi sono conformi a standard, leggi o regolamenti.

54

49

  • VALUTARE LA QUALITÀ DI OGGETTI, SERVIZI O PERSONE

    Stimare il valore, l'importanza o la qualità di cose o persone

51

44

  • CONTROLLARE PROCESSI, MATERIALI O AMBIENTI CIRCOSTANTI

    Controllare e rivedere informazioni provenienti da materiali, dagli eventi o dall'ambiente per individuare o valutare problemi

51

40

  • ADDESTRARE E FAR CRESCERE ALTRE PERSONE

    Identificare i bisogni di crescita di altre persone e addestrare, far da guida o aiutare altre persone a migliorare le proprie conoscenze e capacità

50

44

  • METTERE A PUNTO OBIETTIVI E STRATEGIE

    Stabilire obiettivi di lungo periodo e specificare le strategie e le azioni per raggiungerli.

47

51

  • FAR CRESCERE E ATTIVARE GRUPPI DI LAVORO

    Incoraggiare e far crescere la fiducia reciproca, il rispetto e la cooperazione fra i membri di un gruppo.

46

38

  • GUIDARE, DIRIGERE E MOTIVARE I SUBALTERNI

    Guidare e dirigere i subalterni definendo gli standard nelle prestazioni e il controllo delle stesse

44

40

  • FORMARE ED INSEGNARE

    Identificare i bisogni formativi di altre persone, mettere a punto programmi o corsi formali di istruzione o formazione e insegnare o istruire altre persone

38

36

  • FORNIRE CONSULENZE E SUGGERIMENTI AD ALTRE PERSONE

    Fornire linee guida e suggerimenti qualificati alla dirigenza o ad altri gruppi su questioni tecniche o relative a sistemi o processi

35

34

  • ESIBIRSI O LAVORARE A CONTATTO DIRETTO CON IL PUBBLICO

    Esibirsi per il pubblico o occuparsi direttamente del pubblico. Comprende servire i clienti in pubblici esercizi o negozi e ricevere clienti o ospiti

29

33

  • STIMARE LE CARATTERISTICHE QUANTIFICABILI DI PRODOTTI, EVENTI O INFORMAZIONI

    Stimare misure, distanze e quantità o determinare tempi, costi, risorse o materiali necessari per svolgere una determinata attività lavorativa.

23

22

  • RISOLVERE CONTROVERSIE E NEGOZIARE CON ALTRE PERSONE

    Gestire lamentele, negoziare, calmare dispute e risolvere conflitti

23

22

  • DOTARE DI PERSONALE UNITÀ ORGANIZZATIVE

    Reclutare, intervistare, selezionare, assumere e promuovere impiegati in un'organizzazione

19

19

  • SCRIVERE BOZZE, STENDERE NOTE E SPECIFICHE TECNICHE PER COMPONENTI O ATTREZZATURE

    Produrre documentazione, istruzioni dettagliate, disegni o specifiche per spiegare come sono costruiti, assemblati, modificati, mantenuti o usati periferiche, componenti, attrezzature o strutture

17

17

  • MONITORARE E CONTROLLARE RISORSE

    Monitorare e controllare risorse e supervisionare le attività di spesa

14

14

  • SVOLGERE ATTIVITÀ AMMINISTRATIVE

    Svolgere compiti amministrativi quotidiani, come gestire archivi e sbrigare pratiche

11

12

  • ISPEZIONARE ATTREZZATURE, STRUTTURE O MATERIALI

    Ispezionare attrezzature, strutture o materiali per individuare cause di errore o altri problemi o difetti

10

8

  • ASSISTERE E PRENDERSI CURA DI ALTRI

    Fornire assistenza personale, attenzione medica, supporto emotivo o altre cure personali ad altri (colleghi, clienti, pazienti)

9

8

  • VENDERE MERCI O INFLUENZARE ALTRI

    Convincere altre persone ad acquistare merci o beni o far loro cambiare idea o comportamenti

5

8

  • MANEGGIARE E MUOVERE OGGETTI

    Usare mani e braccia per maneggiare, installare, posizionare e muovere materiali o per manipolare oggetti

4

6

  • MANOVRARE VEICOLI, MEZZI MECCANICI O ATTREZZATURE

    Far funzionare, manovrare, guidare o pilotare veicoli o attrezzature meccaniche come carrelli elevatori, veicoli da trasporto, aeromobili o battelli

1

1

  • SVOLGERE ATTIVITÀ FISICHE GENERALI

    Svolgere attività fisiche che richiedono di muovere l'intero corpo o un notevole uso delle braccia e delle gambe, come arrampicarsi, salire scale, stare in equilibrio, camminare, piegarsi e manipolare materiali

1

0

  • MANOVRARE MACCHINARI E PROCESSI

    Usare sia i meccanismi di controllo che l'attività fisica diretta per manovrare macchine o processi (esclusi i computer e i veicoli)

0

0

  • RIPARARE E MANUTENERE ATTREZZATURE ELETTRONICHE

    Fare manutenzione, riparare, regolare, calibrare, mettere a punto o provare macchine, periferiche e attrezzature elettroniche (non meccaniche)

0

0

  • RIPARARE E MANTENERE ATTREZZATURE MECCANICHE

    Fare manutenzione, riparare, regolare e provare macchine, periferiche, parti mobili e attrezzature meccaniche (non elettroniche)

0

0